学び
クイズや読み物、オープンラボなど様々な形でSDGs、持続可能性について楽しく学べるきっかけ作りをしています。
「学び」に関するプロジェクト
二酸化炭素排出削減のためのリチウムイオン二次電池の材料設計/八尾 健【京都大学エネルギー科学研究科】(No.5)
近年地球温暖化による気候変動が容易に認識されるまでに進行し、その原因として、二酸化炭素に代表される温室効果ガス排出がほぼ確実視されています。 二酸化炭素排出を如何に抑えるかが、世界にとって喫緊の問題になっています。車の排 […]
2010.05.18
京都精華大学は構成員数が約4500人(2007年現在)で、敷地面積約20万平方メートルの大学である。学部は人文学部、芸術学部、デザイン学部、マンガ学部から成り、かなり特徴的な構成になっている。 京都精華大学の環境への取り […]
2010.05.03
原子炉実験所における労働安全衛生教育の実施(環境情報とAED実習)(No.4)
●労働安全衛生教育の実施 原子炉実験所では、毎年4月に教職員・学生を対象に、職場における安全と衛生のための教育として労働安全衛生教育を実施しています。 今年(2010年)は、2010年4月13日(月)午後1時30分から、 […]
2010.05.02
東京農業大学は学生総数約12000名を抱え、世田谷キャンパス、厚木キャンパス、オホーツクキャンパスの3キャンパスを有している。農学部、応用生物科学部、地域環境科学部、国際食料情報学部、生物産業学部から成る、農学系に特化し […]
2010.02.13